«Pemios Acceder»: Reconocimiento para la Escuela de Ortofonía y Sordos de San Rafael.

El área de Inclusión de Personas con Discapacidad de la UNCUYO reconoció a individuos, grupos e instituciones de varios departamentos que permitieron a personas con discapacidad protagonizar diversos proyectos socio-culturales de Mendoza.

Con la presencia de autoridades universitarias, y en un acto que se celebró en el Cilindro Sur del CICUNC, el área de Inclusión de Personas con Discapacidad de la UNCUYO anunció los resultados de las postulaciones a los “Premios Acceder 2021”.

Se trata de un reconocimiento a aquellos individuos, grupos e instituciones que permitieron a personas con discapacidad participar en diversos programas sobre Educación, Arte y Cultura, Salud y Recreación, las categorías de la distinción.

En Recreación, el reconocimiento institucional fue para la Escuela 2-026 Nuestras Señora de Luján de Ortofonía y Sordos de San Rafael.

Desde esta propuesta se busca difundir, concientizar y hacer visible la Lengua de Señas mediante un mural inclusivo con el abecedario en Lengua de Señas Argentina en San Rafael, realizado por la comunidad educativa de esta escuela y el Jardín de Infantes N.º 024 «María Elena Walsh».

Es el primer mural con este diseño en este departamento, bajo la dirección de la profesora María de los Ángeles Agüero.

Demás instituciones a lo largo de la provincia también obtuvieron el reconocimiento.

En la categoría Arte y Cultura, se premió la iniciativa institucional de la Escuela 2-045 «Club de Leones» de Tunuyán.

En Educación, se distinguió el proyecto institucional “Alfabetizar en la diversidad: un desafío para derribar Barreras y Prejuicios” de la Escuela Especial 2-019 «Dr. Domingo Sicoli» de Lavalle, bajo la dirección de Laura Olga Tocchetto.

Además, se galardonó la propuesta grupal de la «Agencia de Ciencia y Tecnología” de la secretaría de Desarrollo y Promoción Departamental, de la Dirección de Desarrollo Económico e Innovación, de la municipalidad de General Alvear.

Asimismo, en esta categoría se premió una iniciativa grupal de la Escuela Municipal «Tenis Rompiendo Barreras” de Malargüe.

En Salud, se destacó la labor individual del oftalmólogo Carlos Alejandro Kotlik, del Hospital Notti, por su tarea en detectar personas con discapacidad visual y concientizar al respecto. El profesional es docente del área Oftalmológica de la Facultad de Ciencias Médicas.

Y, por otro lado, se distinguió la propuesta grupal “Atención odontológica a personas con discapacidad con elementos y estrategias facilitadoras» de la Cátedra de Clínica de Pacientes con Discapacidad” de la Facultad de Odontología de la UNCUYO.

Finalmente, el Jurado entregó una Mención Especial a la decana y profesora de la cátedra Clínica del Paciente Discapacitado de Facultad de Odontología, Patricia Di Nasso, por el trabajo que se impulsa desde el programa de Salud Bucal de esta Unidad Académica, una propuesta gratuita con distintos profesionales destinada a personas con discapacidad.